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近期，全省2024年“教育局长年度项目”典型案例评选结果揭晓，临渭区年度项目“深耕‘实验区’，打造品质教育新样板”成功入选！ 2024年，渭南市临渭区被教育部确立为国家义务教育教学改革实验区，临渭区开启教育改革新篇章。这一年，临渭区以“品质教育、美好生活”为总目标，以“1335”发展思路为抓手，以“品质课程、品质课堂、品质科教”为改革主项，以“品质教研、品质评价、品质数教、品质阅读”为改革副项，以“品质培训”为改革支撑，完成了项目启动、课改培训、课题立项等一系列关键工作，全区义务教育改革沿着高质量发展的方向有序推进。政府统筹多方联动。政府层面，由分管区长牵头，成立了教改委员会，多部门分工负责、协同推进，形成了多方联动的保障机制。顶层设计科学周密。项目组邀请专家全面深入调研义务教育教学改革情况，相继召开10余次论证会，形成了实验区“1+8+N”规划方案，为临渭区的教学改革提供了清晰的路线图和时间表。专业支撑坚强有力。项目推进上，建立了学段指导专家和学科首席专家团队，并与陕西师范大学签订协议，获取学术支持，以更好地推进教学改革。专项课题科研带动。为破解难题，项目组组织专业教研力量，设立义务教育教学改革实验项目课题114项，实现了教改与科研的有机结合。种子学校示范引领。在整体实施上，临渭区依托义务段学校发展共同体，设立了18所种子学校，充分发挥师资力量和教育资源优势，以种子学校示范引领区内其他学校教学改革有效推进。课程体系趋于完善。临渭区推动实施品质课程、思政课、品质课堂以及“名师+”工作规划，落实国家基础教育课程改革深化行动方案，国家课程更加严格，地方课程更加规范，校本课程更有特色。教学发生深度变革。临渭区坚持以“聚焦核心素养发展、全面提升育人质量”为核心，实施品质课堂建设第二个三年计划。今年全市基础教育教学成果评选中，临渭区获奖54项，占到全市三分之一。教研体系纵向贯通。临渭区将国省市区四级教科研机构、地方师范院校专业力量，基层学校骨干校长、兼职教研员等力量纳入专业支持体系，形成“四级六组”专业指导团队，有力支持了教改项目的有效开展。教育质量显著提升。临渭区通过实施义务教育教学改革项目，配套落实多元规划协同推进，有效提升了教育教学质量，促进了教育的高质量发展。2025年，是全国教改项目的“持续推进年”。临渭区将继续完善管理机制，深化教学改革，不断探索适应新时代要求的教学模式，为全面提升育人质量、培养德智体美劳全面发展的时代新人作出新的贡献。来源：临渭教育政务新媒体（微信号：wnlwjy）
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