小学、初中课外补习现象究竟有多严重？不看不知道一看吓一跳
最近听很多朋友说，家里的孩子才小学四五年级，已经去课外辅导班两年了，而这些课程并非是乐器、舞蹈、书法等课外兴趣班，而是针对语文、数学、英语等校内课程班进行补习或者超前学习。听完之后，还以为是因为孩子学习差跟不上，结果我朋友说，越是成绩好的学生，越补课，排名靠前的学生基本都在补课。如果要是成绩差，还没补课，那当老师在家长的微信群公布成绩和排名的时候，恨不得找个地缝钻进去。说到这，我就想不明白了，不是说小学不搞排名了吗？
就是因为教育减负减负，减得课内的那些东西根本满足不了学有余力的孩子们。所以家长才使用课外培训班，人为进行“分层”教育。
上大学用得是选拔考，教改以后的教学要求是要让哪怕是最差的学生都能过关。
取消寒暑假，每天早上8点到晚上8点必须在学校，那课外培训班可以关了。 “因为大家都在这样做，所以我也要这么做，不然让人说闲话，我面子放哪里去？”恶性循环 唉，悲哀
滋生的“毒瘤”
都一样，许多都是班级老师开的。不补把怕老师对孩子有偏见。补了也没特别大的改变。
没办法啊，学习压力大，
现在补习和以前不一样了，都是学有余力的孩子加餐的。如果孩子愿意家长负担的起，我觉得没什么。当然不提倡学校搞强制加班式补习，不爱学习的娃呆着是一种折磨。
不补没办法啊！我娃初中也在补。小学补不补无所谓等上初中的就知道压力有多大，初中学校老师不提倡补课，都是孩子自己在外面的教育机构补，不补跟不上节奏。