潼关县启动实施素质教育督导评估“316工程”
（通讯员：孙雨辰）为继续改善办学条件，深化教育教学改革，全面提高教育质量，进一步加强教育督导机构和队伍建设，完善现代教育管理机制，促进教育优先发展和科学发展，努力办好人民满意的教育，2018年，潼关县在总结前两轮“316工程”督导评估经验的基础上，全面启动实施第三轮“316工程”教育督导评估工作。
一是完善督导评估体系。潼关县以督导评估提高教育质量为主题，监督指导相关部门及学校把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来，建立了以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，促进学生健康成长、全面发展，为办好人民满意教育发挥督导的保障作用。
二是狠抓评估的主要内容。第三轮“316工程”的主题是提高教育质量，主要内容包括办学方向、教师队伍、条件保障、教育信息化、教育教学改革、学生综合素养、办学成效等7个方面。计划在2018-2020年期间，对全县每一所中小学校（幼儿园）进行一次督导评估，使学校的管理水平、教育质量明显提高；对学校督导评估制度不断完善；教育质量的督导评估与检测制度基本建立；推进素质教育，促进学生健康成长和全面发展的合力基本形成。
三是制定工作行事历。按照三年一轮的要求，潼关县从2018年开始，用三年的时间，对全县所有学校、幼儿园进行第三轮教育督导评估。2018年拟评估学校13所，2019年拟评估学校14所，2020年拟评估学校14所。通过三年的督导评估工作，着力让全县的义务教育发展更加均衡，各项教育事业不断进步。
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