家长，学校，学生，老师都有责任
个人观点，
孩子成绩不好跟家长还是有点关系的吧。
孩子学前阶段，小学阶段，家长要教导养成好习惯，和孩子提供一个安静一点的学习环境，跟着孩子一起成长。孩子如果养成好习惯，何愁成绩上不去，
如果是初中的话，好习惯已经养成，成绩如果不拔尖，也是中上。
我感觉家长的责任不大，我同学他妈爸从来就没管过，考到国防大学了
孩子学习成绩跟家长有很大责任，言传身教。家长不上进，整天打牌，孩子看样学样，肯定不学好。
孩子们学习成绩的好与差，原因是多方面的。家长有责任，但也不能是全部责任，家庭氛围也很重要。老师有责任，也不能是全部靠老师，学习环境也很重要。个人认为，最关键的还是孩子们本身的天赋，还有学习兴趣等等……著名作家梁晓声在长篇小说《人世间》里的一段话给我们以启示: “从你出生的那一刻，端什么碗，吃什么饭，经历什么事，什么时候和谁结婚，都是定数，别太为难自己，顺其自然就好。”人的一生不过如此，人人如此……个人观点，仅供参考！
如果是我们80后那个年代那跟家长的关系不大！因为那时候农村家长地里的活都干不完，哪有时间管孩子学习，全靠老师负责任的！就现在而言孩子成绩烂了学校就有人说家长不配合！家长不负责任。。老师似乎没有责任。。但是只要是有孩子的家长应该都懂得其中滋味！！
责任众多，不一定是家长的责任。
家长配合，孩子要自觉，否则成绩肯定要有影响。
我觉得各方面原因造成，家长的因素，孩子自身的努力、老师的教学方法、学校的教育资源以及社会环境等都是影响学习成绩的重要因素。家长、学校和社会应该共同努力，为孩子提供一个全面支持的学习环境。重要的是要认识到每个孩子都是独特的，他们有不同的学习风格和节奏，因此，支持和鼓励孩子找到适合自己的学习方法同样重要。
孩子的学习成绩好三方都有责任：学校的班级学风是一方面，大家都好好学你一个学生会被学习氛围带动的，再加上周围学生及代课老师的鼓励；学生本身就是提高学习成绩的关键因素，主观能动性取决于学生是否对课程热爱或兴趣爱好或任课老师尊敬，兴趣是成功的一半，得当的学法又是成功的一半。家长的学习榜样力量更是孩子学习成绩提高的原因和动力。能给孩子辅导课程作业最好，辅导不了，那怕看科普书或专业书、生活知识专刊或小说也行，陪伴孩子学习。千万不要让孩子学习，你们却一个打手游一个看电视或玩手机。否则让孩子觉得你们都不学习，凭啥让我来学习呢，一定要陪孩子一起学习！！！