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AUTUMN
采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。为了进一步加强教师之间的沟通、学习与合作，切实打造扎实高效的常态课堂，共同探讨新课堂理念下提高课堂教学效益的新思路和新的方法，构建有深度有广度的新课堂，人和小学于11月4日-11月8日开展了临渭金秋“研课堂”返岗交流暨学科集体备课“研设计”活动。本次活动共两个环节：第一，返岗交流；第二，分学科“研”设计。
本次交流研讨分语、数、英、科、体、音、美、道法8个学科进行，21位教师分享了自己学习归来的收获。
语文组
李蓓、张祎、姚宛贝、王亲四位老师结合具体课例，从教法、学法、评价、理念等几个方面进行了分享，同时结合自身情况指出今后努力的方向，并表示今后一定要研读课标，吃透教材，明确教学重难点，认真备好课，上好课，努力让学生成为课堂的主体。
数学组
雷嘉欣、高嫚、于琳卉、汪大妮四位老师分别分享了自己学习的感悟，并提醒教师在教学中要从学生的生活实际出发，创设真实、有趣的学习情境，培养学生、自主学习和合作探究的精神，让每一个学生都能在数学课堂上得到思维的发展。
英语组
王昭、曹思维老师以课堂实例向老师们畅谈了以学生为主体的英语课堂诸多妙处，让参会教师学习到了提高英语课题教学小窍门。大家在热火朝天的交流中，碰撞教学的新思路、新方法。
科学组
聂颖、周勋两位老师结合自己的观课心得，通过课例与老师们交流了落实科学素养的新思路、新教法，帮助老师们树立了正确的教学观念，为今后的教育教学指明了方向。
道德与法治
史硕老师就观摩课亮点、教学方法等与组内成员深入交流，分享感悟与经验。使大家对如何提升道德与法治课堂教学效果有了更加明确的认识。
体音美
刘斌、赵江洁、王文昭、黄璐、郭妍、毕瑶六位老师的分享从前沿的教学理念，以鲜活的课例向老师们介绍了艺术课应结合学生的特点创设真实的教学情境，将学科教学与其他学科有机融合实现跨学科教学这一理念，让学生在学习学科技能的同时受到良好的品行教育。
教而不研则浅，研而不教则空。交流结束后，各教研组按照教研会的安排先后召开了集体备课“研设计”主题研讨活动。研讨中，老师们聚焦课堂，立足新课标理念，新教材特点，在激烈地交流与思维碰撞中探讨新教法，新思路，让课堂教学更有效。
各下组领导结合返岗教师学习心得以及会后的研讨，给予了高度的肯定，并提出了以下建议：以学习培训为契机，潜心学习，认真研读教材，勇于实践，勤反思，善总结。在反思与交流中共研共学共提升。
学习是最美的遇见，成长是最美的风景。此次返岗交流活动，再现了精品课堂上的精彩瞬间。老师们定会以笃学之功求真，以勤勉之风于教，以敬畏之心律己，让教研之路越走越远，教研之花越开越艳！
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