[摘要]记者从省教育厅了解到，截至2016年9月，全省有普通高中学校488所，其中建成省级标准化普通高中342所...
记者从省教育厅了解到，截至2016年9月，全省有普通高中学校488所，其中建成省级标准化普通高中342所，占总数的70.1%，省级示范高中65所，占13.3%。为使我省确定的到2020年全省普通高中全部达到省级标准化学校的目标如期实现，省教育厅将采取多项激励措施，加快省级标准化普通高中的创建。
省教育厅近期要求，各地要健全完善相关的普通高中管理体制，建立省级统筹安排、市级督导落实、县级具体实施的工作机制，按照属地管理原则，全面详细掌握区域内普通高中（含民办学校）的基本情况，在此基础上，科学编制省级标准化普通高中创建工作方案，其中2017年创建任务不得低于总任务的30%。
为此，省教育厅明确要求，将省级标准化高中与省级示范高中创建相挂钩，原则上当年各地申报省级示范学校数量按照创建省级标准化学校的20%掌握，对于省级标准化创建进度明显滞后的市（区），将暂停省级示范高中评估。
同时将省级标准化高中创建与招生计划相挂钩，对于办学条件不达标、创建工作积极性不高、整改进度缓慢的学校，将适度削减年度招生计划；对于列入年度创建任务，因主观原因等仍未能达标的学校，可根据情况暂停招生，直至整改到位达到标准。
并将省级标准化高中创建与项目资金相挂钩，对于创建工作进展缓慢的地区，将视情况扣减或停拨中省专项资金。还要将省级标准化高中创建与“双高双普”相挂钩，对于县域内普通高中是否达到省级标准化学校，将在“双高双普”验收中作为重要依据。
