家长要"持证上岗" 目的:提高家长教育水平

荣耀房小妹

       家长要"持证上岗" ；目的:提高家长教育水平。深圳某机构举办的家庭教育讲座，专家与家长面对面讨论如何教孩子。
　　如果做父母需要“持证上岗”，你怎么看？今年“两会”期间，有全国政协委员提交相关提案，建议为家庭教育立法，家长经培训后“持证上岗”，以此提高家长教育水平。这引起深圳教育界专家、校长、家长的关注、热议。有专家认为，目前家庭教育已严重不适应学校教育的发展，提高家庭教育水平迫在眉睫。也有人担心，强制培训会引发一些家长反感，最终沦为形式。事实上，近些年国内有城市、学校已在试点开展相关探索。据记者了解，深圳目前并没有强制性的法律法规要求家长必须参加培训“持证上岗”，而是通过“家长学校”、家长讲座等方式开展家庭教育指导，以学校鼓励、家长自愿选择方式进行。
　　外地试点？？家长培训后孩子才能上学
　　据媒体报道，因直言中国企业税负过高而受到舆论关注的全国政协委员、福耀玻璃集团董事长曹德旺，在今年的全国“两会”上，就家庭教育提交提案。他呼吁国家制定《家长教育法》，通过立法使家长接受系统而有效的教育，进而成长为称职乃至卓越的家长。
　　曹德旺认为，如今很多家长对如何教育子女有心无力，导致家庭教育出现问题，孩子越来越难管。因此，他在提案中建议，应当为家长教育立法：构建培训教育家长的社会体系，由教育部主管，政府拨付经费；大学设立家长教育学科；家长和“准家长”经培训后“持证上岗”。“只有家长受到科学的培训，才能提高子女家庭教育的质量。”他说。
　　事实上，近几年来，有些地方、学校已经在试点探索家长“持证上岗”制度。几年前，中山市就将全市中小学、幼儿园新生家长培训系统化，每名家长要学习8个课时的课程。中山市东区还开发了家长学校网上学习平台，家长视频学习累积10学分，才能登录新生报名系统。在此基础上，中山正在试点建立“家长持证上岗”制度，在4个镇区试行家长培训登记制度，以学分规范学习内容，鼓励家长科学教育孩子。
　　2015年，杭州一小学为一年级新生家长开展上岗培训，分必修、选修课程，且每个课程有对应分数，比如每天回家陪孩子共进晚餐计10分，读一本《好妈妈胜过好老师》计30分……8个月后，拿到500分的父母可以获得《家长上岗证》；拿到700分的当选“好家长”；拿到800分的是“模范家长”，会被聘为学校家庭教育专家委员会成员。
　多位接受记者采访的深圳校长、专家均表示，家庭教育是教育中很重要的一部分，好的家庭教育和学校教育一起形成“1+1>2”的效果。家庭教育不好容易引发孩子出现心理等多方面的问题。在目前社会分工变得越细，家庭角色、家庭关系变得复杂化的当下，如何更好、更有针对性地开展家庭教育，的确是一件颇具挑战的事情。
　　本地调查？？以家长自愿参加讲座为主
　　“深圳还是比较重视家庭教育的，近些年在这方面也做了大量推动工作。但没有政策强制要求家长必须参加培训才能‘上岗’，这也有难度。”深圳中小学心理健康教育专家王鉴说，比如福田、罗湖、南山等区开设了常规的家长学校或家长讲座，组建专家团队不定期给家长们上课；教科院与公益机构合作，开展家庭教育公益活动，在学校开展“点菜式”家庭教育讲座、报告，并与家长沟通互动或开展个体辅导。此外深圳还成立了市级层面的深圳市家庭教育指导中心，将该项工作纳入教研工作体系，以便更系统地开展。
　　福田区一名校长透露，专家团进驻学校开展家庭教育讲座时，他们会通知、鼓励家长前来学习，但并不做、也很难做强制要求，“一些家长收到通知信息后因为忙或者不重视等原因并不会来，有些来了也在玩手机，并没有认真对待好好听。就算听进去了，能多大程度上改变他们的行为，也很难说。”
　　记者了解到，为更好地提高家长科学教育子女的能力以及加强家校沟通联系，深圳一些学校也牵头办起了家长学校。如东湾小学与幸福家庭公益基金会“牵手”，办起“幸福家长”培训班；在南山区前海港湾小学去年起开设“同爱家长学校课程”，每学期开展4次活动，主要针对家长面临的教育子女的困惑以及学校发展中的重大事项进行沟通，受到诸多家长欢迎。
　　前海港湾小学校长罗朝宣告诉记者，学校会发动、鼓励家长来家长学校听课，对于那些积极并很好完成课程的家长，也会给予一些评优奖励。他透露，学校按照小学六年做整体规划，匹配相应的家庭教育课，希望让家长学校课程更系统化、科学性、有针对性，同时还通过班级成长共同体，对家长进行潜移默化的教育或指导，“家庭教育和学校教育形成统一性，对孩子的教育才能形成合力。”