作为班级管理服务的“大管家”、老师得意的好助手,班级的头雁领航、班级里的“一哥”“一姐”们,要想干好班级工作,首先得认清班干部的使命与担当。
2月20日中午,渭南初级中学九年级组织召开本学期第一次班干部培训暨新学期动员会,九年级年级主任温利、九年级副组长柯晓玉、九年级团总支书记陈丹从不同角度对毕业班班干部的使命、担当与工作方法进行了一次全面的分析和指导。
九年级团总支书记陈丹围绕班干部的素质与能力、成长与收获等方面来阐述班干部的使命与担当。
学生干部应具备的素质
1.较高的思想觉悟:
第一,尊敬师长,关心同学。
第二,诚信待人接物。
第三,自觉进行自我约束,积极参加活动。
2.加强自身修养:
第一,思想道德修养。
第二,文化修养。
3.培养三种意识:
第一,大局观。
第二,服从与反馈。
第三,倾听。
第四,自尊、自爱、自信、自强。
学生干部应具备的能力
一、行动能力,包括:
1.策划组织能力;
2.执行能力;
3.积极能动性;
4.合作能力。
二、学习能力,包括:
1.要有团结合作的精神;
2.要有良好的个人品质;
3.要有责任心;
4.工作要踏实勤勉;
5.要有良好的心理素质;
6.要有一定的工作组织能力;
7.要有好的自制能力;
8.善于采纳合理意见;
9.正确对待批评和教育;
10.善于处理与同学之间的关系。
“让人放心,是一个人最了不起的才华!”柯老师这样说,她用“头雁领航”来形容班干部对一个班级的重要性。对班干部的角色定位以及能力锻炼进行了阐述,最后从评价标准方面对学生干部做出了评价。为了帮助大家不断提升素养成为当之无愧的班级“一哥”“一姐”柯老师和大家分享三个“一”。
第一个“一”,一份认可。
我们要对得起这份认可,这份培养,在班内、校内,讲责任、敢担当、肯奉献、敢担当。
第二个“一”,一个形象。
班干部一定是班级形象的代言人,我们要严于律己才能树立班干部的威信,立言立威立信。先垂范,用行为影响行为。用灵魂撼动灵魂,用实际行动做当之无愧的班级榜样,为班级的飞翔作好头雁指引作用。
第三个“一”,一股力量。
头雁领航,向上担当。班干部要走好群众路线,一定要善于团结班级同学,形成一股向善向上团结的力量。班干部要站得高,看得远,有大局观,有胸怀。既要眼里不揉沙,也要靠过硬的作风实力。
温主任在总结讲话中提出,树立学生干部形象是当好一名学生干部的关键因素;其次,应该掌握一些工作方法,处理好班级管理中的三种关系;最后,作为一名初三的学生干部,应积极引领班级学风建设,做榜样促学风。作为新时代的学生干部,我们更应该坚定理想信念,强化责任担当,时刻牢记学生干部的情怀与抱负,锤炼品信、履职尽责、担当作为、引领前行,做合格的新时代学生干部!