半月以前，我顺利完成了校园的理论学习阶段，带着对医学知识的渴望和未来职业的憧憬，踏进了渭南市中心医院的大门，开启了我的实习阶段。作为一名实习生，第一次以这样全新的身份、视角走进、认识医院。我的内心满怀对即将到来的全新挑战的好奇与憧憬，同时也有对未知的些许忐忑。进入科室实习的前半个月，我已逐渐适应了新环境，在这里，昔日为我看病扎针的护士成为了教授我知识的老师，带领我学习书本上学不到的临床经验，也让我能以一名医务工作者的身份，体会到医患之间的情感纽带。
作为一名实习生，我既是观察者，也是学习者。每一天都在吸收新知识，感受新体验。肿瘤外科二病区，是我实习的第一个科室，也是我从课本走向临床的第一步。在这里，我遇到了我的第一位领路人——我的带教老师张蕾。对于我的疑问，她从来都是有问必答，悉心为我讲解，练习每一项护理操作时，老师全程指导，及时纠正错误，哪怕一个简单的注射前消毒，张老师都会很耐心指导。有一天中午在教我们口腔护理时，张老师给我们分别讲述16个棉球的清洁位置，当有同学听不懂时，就在纸上画出一个模拟口腔来，以图文结合的方式，帮助同学们理解每一个细小知识点。张老师的耐心指导令我感受到的是一名医务工作者的严谨、认真、负责。同时，正是因为老师的悉心指导，让我拥有迎接挑战的勇气与自信。
对于我来说，科室的每一位前辈都是我的老师。遇到问题，无论我问哪一位老师，他们都会耐心回答。老师向患者介绍护理操作及解答患者和家属的疑问时的对答如流、应对危急症状的从容、还有精炼的各项护理操作都令我十分钦佩，这让我看到了医院护理团队的强大实力，更让我明白了自身与一名真正医务工作者之间的差距。医院对于实习生也有很明确的教学及管理模式，每个科室都有教学小组，良好的实习环境和有责任心的老师，促进我们在这里成长。
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”我想老师们的言传身教，正是传承二字的真实写照。
