[临渭教育] 丰荫明德小学开展基于大单元教学的跨学科综合实践活动

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发表于 2024-12-6 10:43 | 显示全部楼层 |阅读模式

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平“分”秋色 “数”你最美

——基于大单元教学的跨学科综合实践活动



落实新课标要求,努力探索学科内在联系,构建跨学科主题学习路径,推动课堂教学改革和创新,丰荫明德小学以五育融合理念为引领,立足学科发展实际,融合学生特点,持续开展基于大单元教学的跨学科综合实践活动,让教育回归本真。

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平“分”秋色 秋“分”之美

多姿多彩的树叶,是秋天送给我们的礼物。引领学生以数学的眼光,寻叶变宝,制作树叶贴画,寻找树叶中的轴对称之美,让劳动实践课与数学学科有效融合,感受着秋分时节的数学魅力。

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“巧”思“绘”秋 创意之美

“巧”思“绘”秋 创意无限。同学们以轴对称图形为主题,纸上挥洒创意,一纸、一笔、一画,融入到一幅幅形象生动的创作中,用线条和色彩构筑美妙和精彩,设计出了新理念下数学与美术有效融合的创意作品。

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一剪成秋 赏对称之美

瞧!四年级的孩子们大胆尝试,一双双灵巧的小手,画、剪各种轴对称图形,拼出一幅幅秋天创意贴画,一剪成趣,领略秋天里的对称美,培养了孩子们的观察能力和动手实践能力。

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寻觅秋天 享“数”之美

生活中到处充满着一种数学之美——对称美。孩子们用一双双智慧的眼睛寻找生活中的轴对称图形,用镜头记录生活中的对称之美,培养了孩子们热爱美、创造美的意识。

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一城桂香,醉了秋分;一枚硕果,丰了秋实;一滴秋露,盈了秋韵。我校将扎实推进跨学科主题活动,充分发挥学科融合育人功能,努力让每一个学生在跨学科活动学习中“跨”出精彩,“融”向未来!


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[LV.7]常住居民III

发表于 2024-12-6 12:49 手机版 | 显示全部楼层
努力让每一个学生在跨学科活动学习中“跨”出精彩,“融”向未来!
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这个好。赞一个
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发表于 2024-12-6 18:37 手机版 | 显示全部楼层
多做一些有利于教学的创新改变!
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发表于 2024-12-6 19:30 手机版 | 显示全部楼层
让教育回归本真。
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发表于 2024-12-6 20:08 手机版 | 显示全部楼层
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